还记得我们上小学那会，有个假叫“忙假”。赶收忙假的时候，要给学校交10斤左右麦子，那叫“勤工俭学”。
麦子黄了的时候，妈妈会给我们讲“算黄算割”的“白头翁”的故事：麦子哪片黄了就割哪片，别等到全熟了，万一期间一场突如其来的大雨，将熟了的麦子打湿一地，愁的人白了头发，成了“白头翁”呢？哎呀，一料庄稼毁于一旦，我们为之惋惜并心存敬畏，才不要做那个“白头翁”呢。
那时候没有联合收割机，麦子还是用镰刀割。大人们刚收割完麦子，再用木耙耙一遍，这下我们就可下地捡麦穗了！我们弯着腰，用眼睛仔细地搜索着，这儿一穗，那儿一穗，把这一穗穗麦子捏在一起，等到手快捏不住了，就用麦秆缠绕几圈，做成一捧“麦穗花”，放到地梁边，接着做第二捧，第三捧。有时候也会跟在大人们的架子车后面，等他们满载的车子在崎岖不平的土路上摇晃下来的麦穗，一掉下来，就成了我们的“囊中之物”。我们几个小伙伴一起争着，抢着，比赛看谁捡的多，竟也忘了当时的暑热。捡来的麦穗就归到大人们的麦垛里，反正到时候按学校要求的斤数管大人要。
麦子拉回来之后，就摊在打麦场。拖拉机套上石轱辘在上面来来回回辗。辗一遍，大人就用铁叉翻一遍，再拍一拍，打一打，直至辗了五六遍，拍打了五六遍，看着麦穗上没有了麦粒，就把麦秆挑到一边，堆起个麦秆垛。
这一个个像小山丘似的麦秆垛成了我们的游乐场。我们在麦秆垛周围躲迷藏，你在这边找，他在那边绕，或者悄悄地跑到另一个麦垛后面，又或者提前在麦垛底下掏出个大洞，躲进去，再拿麦秆挡住。这样隐蔽的藏身之处，对方就很难找到了。直到自己因为憋不住胜利的窃喜笑出声来，就又开始下一轮的游戏。捉迷藏玩累了，就换种玩法，想办法爬到“小山丘”上，把那当成了“蹦蹦床”，跳呀跳，蹦呀蹦。又或者玩起了“滑滑梯”，滑下来，爬上去，爬上去，滑下来。就这样蹦呀，跳呀，跑呀，世上还有比这更令人开心的游乐场么？
大人们扬麦子的时候，我们也不闲着，也会下起“麦子雨”。下到大人们的身上，下到小伙伴们的身上，下到自己身上。大人们是否训斥早已记不清了，只记得儿时的调皮，无忧无虑的笑声和那场“麦子雨”。
当然，我们也有正经的时候。大人们回家做饭的时候，我们就当起了“小大人”和“警卫员”。戴顶草帽，拿着耙子，到自家麦场上耙麦子。麦子经过翻耙，就能受太阳光均匀照射，干的快。我们推着耙子，就像推着小火车，从这头到那头，从那头到这头，一耙挨着一耙，做的有模有样。我们也会赶走偷吃粮食的小麻雀。当然，也会张开双臂学它们飞，双脚并齐学它们蹦蹦跳。
打麦场不忙的时候就空着，我们玩的空间就更大了。在上面比赛跑步，玩捉迷藏，玩跑圈，玩丢沙包，玩跳皮筋，或者放学后抡着书包转圈圈，把自己转晕，感受天旋地转的感觉……
现在没了忙假，没了勤工俭学。联合收割机直接将麦穗变成了麦粒，麦秆也打碎后直接归田，也就没了麦垛，没了“蹦蹦床”，没了“滑滑梯”。再后来，村里种起了苹果、梨、枣等果树，也就没了麦田，没了打麦场。而时光�。从涝洞蛔呶倚闹械哪瞧筇铮蛔呶倚闹械哪歉龃蚵蟪�。在那片麦田和那个打麦场上，有着“算黄算割”的鞭策，有着“颗粒归仓”的践行，有着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的体会，有着太多太多童年的印记……(规划发展部 张甲娜）
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